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Competências socioemocionais: conhecendo sentimentos com Divertida-mente

Camila Scarpati Dias de Camila Scarpati Dias
18 de abril de 2022
dentro Comportamento infantil
0

Início Footer - Menu 1 Competências socioemocionais: conhecendo sentimentos com Divertida-mente

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O homo sapiens não vem ao mundo humanizado. É por intermédio do meio que ele é feito humano, ao ser apresentado à linguagem e ao mundo em geral. Sei que pode parecer estranho ler isso, principalmente como nos supomos tão evoluídos enquanto civilização e em relação a competências socioemocionais.

Competências socioemocionais

Mas pense bem: um filho de equinos já nasce conseguindo em poucos minutos ficar de pé; nós, seres humanos, quanto tempo demoramos para conseguir a mesma coisa? Conseguiríamos ficar sobre os pés, como entendemos, sem o auxílio de um outro? E a falar? A comunicação, que para nós parece ser algo muito banal, é uma evidência incontestável da nossa diferenciação dos outros animais do globo, embora algo muito complexo e difícil.

Em linhas gerais, o ser humano passa a vida tentando se comunicar, lidar com sentimentos que vão muito além de instintos, com fome e dor (como nos animais). Esse misto de sensações e emoções, portanto, é vital para a nossa existência e é fundamental nos apropriarmos o quanto pudermos desses sentimentos. Mas como isso é possível? Se conhecendo. E conhecendo a importância de cada um deles.

Divertida-mente

O filme Divertida-mente, lançado em 2015, e, a princípio, voltado para o público infantil, deixa uma importante lição a todos: cada sentimento tem seu lugar e importância.

A história traz as percepções de Riley, uma menina de 11 anos que precisa mudar de cidade e escola. O espectador pode entrar na mente da protagonista e acompanhar o conflito das emoções básicas: alegria, medo, raiva, tristeza e nojo.

Tudo começa quando, após uma discussão, a Alegria desmerece a importância da Tristeza por acreditar que ela fazia mal a hospedeira Riley. Diante disso, a Tristeza sai de cena, e a Alegria, culpada, também à procura da Tristeza. Mas durante a trajetória de retorno ao “centro de comando” da mente de Riley, a Alegria vai percebendo o quanto a Tristeza tem lugar, e que em certos momentos é a capacidade de ficar triste e elaborar o que está acontecendo que auxilia a pessoa a se erguer.

Em um tempo onde a felicidade e a satisfação são cada vez mais propagandeadas, momentos para vivenciar a tristeza e a angústia são cada vez mais evitados, inclusive por medicamentos, visto o aumento do consumo de antidepressivos e ansiolíticos, muitas vezes sem prescrição médica.

Competências socioemocionais na quarentena

Em tempos de isolamento ou distanciamento social, nada mais natural do que momentos de angústia ou tristeza, certo? Estranho seria se eles não existissem. Então por que tantas pessoas se culpam por eles? pelos momentos onde não são tão produtivos quanto gostariam?

O conhecimento de si, dos seus limites, tanto físicos quanto emocionais, é fundamental para que a saúde mental esteja em dia. E isso, infelizmente, não se aprende na escola. Esse aprendizado vem à medida que você olha para si, saindo daquele modo automático de viver a vida.

Às vezes, diante de determinada situação, você pode tentar parar, respirar e se perguntar o que está sentindo. Será que medo e tristeza são a mesma coisa? Ou ainda são emoções a serem necessariamente evitadas? Um fato curioso é que ao final do filme, quando a personagem entra na adolescência, o “painel de controle” de emoções em sua mente fica mais complexo, tal como em nossas vidas. Diante de tanta complexidade, e tantas emoções a se experimentar, por que se negá-las?

Dessa forma, que tal aproveitar esse período para assistir a esse inteligente filme, para toda a família, e buscar enxergar nele a importância da Tristeza para aquela história, e como foi difícil para Riley lidar com todas aquelas mudanças sem que se permitisse chorar.

Competências socioemocionais

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O  Leandro (@leandrocoutinho94) contou pra gente um pouquinho dele...dá só uma olhada!👇

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Busco sempre dar o meu melhor para alcançar os objetivos traçados, e também me considero uma pessoa muito parceira para todos os momentos! 

Nas horas livres, costumo dar bastante atenção à Mel (minha filha pet) 🐶, gosto também de fazer live jogando, e também sou fã de uma boa praia."

Leandro, confesso que amo uma prainha também, heim.🏖️

Seja muito bem-vindo ao Time LUMA! Desejamos todo sucesso na sua nova jornada com a gente.💜

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A criança com TDAH não consegue se concentrar no assunto estudado.

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  • Conheça o time LUMA de pertinho...😏😉

Hoje é o dia de apresentar a Isa (@moura_isa6), ela faz parte do nosso time incrível de Suporte ao cliente.🤩

Vem dar uma olhada no que ela falou sobre o dia a dia dela conosco💜

“Trabalhar com atendimento ao cliente, vai muito além de responder dúvidas ou resolver problemas!

Significa, ser advogado de seu cliente, ter escuta ativa, colocar em prática todos os dias a empatia, lutar pelos direitos e se colocando sempre a disposição, independente da situação que apareça.

Fazer parte do time de suporte da LUMA, pra mim é poder cuidar dos clientes e zelar pelo que eles mais amam: seus filhos! 

Afinal, para uma mãe/pai a educação de seu filho é um dos maiores desafios, e saber que hoje posso contribuir para o desenvolvimento de nossos pequenos, dos nossos tutores e de nossa empresa, representa muito para mim!

Todo dia é um novo desafio, um novo aprendizado e assim seguimos, sempre deixando nosso cliente entender que ele é importante, e sempre será priorizado 😄❤️”

Eita, que depoimento lindo, Isa. Ela arrasa demais né, gente?😊 

Fique de olho aqui no perfil para conhecer o nosso time bem de pertinho.

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